가) 측정항목의 적용시설이 모든 교실인 경우 측정 교실 수는 시설을 대표할 수 있는 일반교실 2개소 이상, 

    특별교실 1개소 이상으로 하는 것을 원칙으로 하되, 건물의 규모와 용도에 따라 실내 공기질이 명확히 

    다를 것으로 예상되는 경우에는 측정지점을 별도로 선정하여 추가하여야 하며, 오염물질의 발생 원인에 

    따라 적용시설을 따로 정한 경우 또는 소규모(대상 시설이 총 10실 이하인 경우 등) 학교의 경우에는 

    측정교실 수를 1개소 이상으로 한다.

    (측정지점은 가급적 매년 다른 지점을 선정하여 중복되지 않도록 고려)
나) 공기질 측정 장소는 원칙적으로 측정자가 해당 시설 방문 후 직접 선정(학교 관계자는 측정의 편의성을 

    위한 장소 등 안내 협조한다.

다) 공기질 점검 대상 교실 등이 ‘부적합’ 판정으로 원인 파악 등을 위한 재측정이 필요한 경우 해당 교실뿐만 

    아니라 전체 교사를 대상으로 무작위 표본 선정 후 재측정을 실시(1차 측정 교실 포함) 한다.

라) 한 장소에서 시료를 채취하거나 측정을 할 때에는 측정시간이 1시간 미만인 경우에는 2회 이상 실시하여야 

    한다.